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訪客: 60145, 文章: 62, 討論: 123, 成員: 340
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訪客: 11314, 文章: 80, 討論: 76, 成員: 17
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訪客: 1090, 文章: 12, 討論: 28, 成員: 31
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訪客: 1078, 文章: 186, 討論: 25, 成員: 14
透過辦理「吾愛吾師‧愛師宣言」徵文比賽,募集學生對於教師的感謝,為教師工作的辛苦致上誠摯的謝意與加油打氣,培養學生感恩心及倡導敬師愛師的風氣。參加投稿同學將獎勵嘉獎1支與服務學習專業學習1分,還有機會獲得獎狀及獎金喔!
訪客: 297593, 文章: 859, 討論: 22, 成員: 8
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訪客: 10963, 文章: 502, 討論: 22, 成員: 178
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訪客: 19101, 文章: 2406, 討論: 18, 成員: 46
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訪客: 665, 文章: 39, 討論: 16, 成員: 8
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訪客: 432, 文章: 8, 討論: 12, 成員: 22
為推動人權教育,培養學生人權素養,促進相互尊重、包容與關懷之良好公民品德,並發展人權文化,形塑尊重生命與品德的友善校園環境。
訪客: 73073, 文章: 103, 討論: 9, 成員: 3
102-105年發展典範科技大學計畫--計畫管考平台
訪客: 924, 文章: 332, 討論: 9, 成員: 8
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訪客: 2016, 文章: 29, 討論: 9, 成員: 1584
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訪客: 665, 文章: 6, 討論: 8, 成員: 11
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訪客: 1092, 文章: 256, 討論: 5, 成員: 7
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訪客: 2330, 文章: 22, 討論: 5, 成員: 14
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訪客: 15173, 文章: 2, 討論: 3, 成員: 27
本社群提供校園問卷功能, 有需要的老師請連絡 8260 蔡侑峻組長!
訪客: 2993, 文章: 2, 討論: 3, 成員: 428
死不做實驗

近來有部分同學反映討論室環境髒亂,為了讓下一位讀者以更舒適整潔的讀書環境,本處重申空間借用規範,請使用者務必遵循。凡借用小組討論是、研究小間、小團體視聽室、大團體視聽室之讀者,請保持空間整潔。使用前發現空間髒亂,請向櫃檯檢舉,經查證屬實,借用學生將依規定停權一個月。圖書館的環境必須由大家共同珍惜愛護,為了圖書館美好的明天,希望同學多加配合。
訪客: 182, 文章: 0, 討論: 3, 成員: 1
鼓勵學生發展創新的知識、務實的軟體技能、及做中學的態度,以提升創作的資訊素養,貼近產業需求提供最佳的人力資源與軟體專業服務。
訪客: 2329, 文章: 43, 討論: 2, 成員: 140
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訪客: 79, 文章: 4, 討論: 2, 成員: 4
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訪客: 5991, 文章: 1, 討論: 1, 成員: 1
各位同學們好!
這是圖書資訊處辦理的《班級社群》研習的小園地!
祝大家競賽都有好成績~
訪客: 382, 文章: 2, 討論: 1, 成員: 1
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訪客: 12366, 文章: 17, 討論: 1, 成員: 76
A. 法人內部稽核實施細則:
1. 目的:
本法人實施內部稽核,以協助董事會檢核內部控制制度之有效程度,衡量本法人營運之效果及效率,適時提供改進建議,確保內部控制制度得以持續有效實施。
2. 適用範圍:本法人各事項及本法人所設私立學校應控制之部分。

B.學校內部稽核實施細則:
1. 目的:
本校實施內部稽核,以協助校長檢核內部控制制度之有效程度,衡量學校營運之效果及效率,適時提供改進建議,確保內部控制制度得以持續有效實施。
2. 適用範圍:本校各單位。
訪客: 759, 文章: 11, 討論: 1, 成員: 100
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