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021 機械系 顏振庭 寫給 郭品維 老師
by 劉文心, 2014-12-09 14:39, 人氣(745)
上課期間，老師多以PPT的方式上課；提出一些意志的題目來讓我們做腦力激盪，老師也會注意我們的上課狀況來調整課程節奏，在學生思考題目的同時，老師會適時地引導或是關鍵字去想答案，老師不會讓我們去背艱深的名詞，而是透過思考題目的方式，讓題目及結果深入腦海。
透過一連串的思考，在做一些事情有很多種想法湧入，從中挑選出可行性，讓一件事情更完美的去完成它。
我想專業課程與通識課程差異性為，專業知識在未來職場上是競爭的資本，而這門課在生活中或是在同儕間相處都會有很多幫助，透過老師的訓練讓我們左右腦同時開發。法國哲學家笛卡兒曾說過：「我思故我在。」有思考即表示我是活著的，而品維老師讓我們體悟了這點，思考後才是有墨水，在那之前都是課本的。
雖然升到了三年級才修到這門課，但也慶幸我修到了！
很多事情都是很表面，但其背後的意義卻是令人驚訝，完成每道題目的成就感或是老師的解說，那種感覺真讓人享受其中，我想其他同學也是如此吧！
望老師未來能夠引導我們，在往後的大學生活中充滿了色彩，願老師平安喜樂，也祝老師家人健康快樂。