1.老師為你做了什麼事? 敘述發生事實

有天中午突然想到事情想問老師，而且也有班級職涯小助理的身分，所以到職涯發展中心。請教的事情是”導師以前帶過的班級有辦過什麼活動?”，老師回答，「沒有什麼重大的活動，有辦過聚餐，但沒什麼特別的。」後來老師說他都是帶三年級的班級，所以迎新之類的活動都沒參與過。在問道畢業旅行，老師說同學們的意見不同，原因也形形色色，所以最後變成同學想去哪裡玩就分成幾批一起去。老師也告訴我們，若我們想辦些活動，都可以向老師說，老師會提供協助。

2.這件事對你有什麼影響？

 有了老師願意給我們未來的幫助，我也開始有信心，盡管以前沒有辦過類似的活動，但未來相信一定會有班級活動。老師也告訴我們因為前幾屆的學長在告知父母上有點狀況，導致了一些誤會，讓老師有點傷腦筋。所以若我們要辦什麼活動，外出活動、校內活動…等，都要告知老師，以免有後續的問題發生。

3.你有什麼話想對老師說？

 老師ㄧ邊忙於自己的事務，一邊還要代理我們班級，事情繁多，整天都忙碌。所以感謝老師能持續不斷提供我們一些訊息，也利用網路上公佈一些工讀機會，還會關心我們的課業及生活。有那麼細心的老師是我們大學生的福氣。