1.老師為你做了什麼?

從走廊盡頭踏著輕盈腳步嬌小身影，嘴邊總掛滿雲朵似微笑，面對我走來的女老師，原來是我們親愛的李老師，這週又是在職班的最後一節下課，窗外濛濛細雨，滴滴答答從走廊陽台不停歇的提醒我們下課時間，李老師一如往常留下來讓我們問問題時間，學問淵博的李老師時常身上，總是提著大包小包的書籍，有些時候也不管書本的重量，就這樣提著書充滿活力的站著，耐心親切回覆我們同學的會計問題，我發現靠近李老師的同學，嘴角經常掩藏不住笑意，想必是得到滿意的教學回饋吧，我曾好奇那些書有多重，回家後調皮模仿了一次，天啊！我不由得佩服擁有「卜派神力」的李老師。

期中考的考卷發下來檢討，即使考的不錯的我，因為座位附近高手臨立考１００分像「A piece of cake」，我也就顯得相形見拙了，即便如此李老師的心中對我們都一視同仁，常常遇到我都把，「你好棒」當口頭禪，給我很大的自信心，雖然我沒有考１００分當作回報，每堂會計課程，趴在桌上的課本，每一頁都有我認真製作的筆記和滿滿的指紋表示感謝，李老師希望我記住：「人生就像恆等式要取得平衡，活在當下」，隨著課程邁入尾聲我漸漸了解成績並非全部，人生的ＩＱ智商，ＥＱ情商，ＣＱ創商，也是同樣重要的，我很幸福在正修和李老師一起「學學半｣，享受我的大學生活。

2.這件事對你的影響?

喜歡鼓勵學生的李老師，期中考發試卷都會偷偷幫我們班加分，師生暗號就是說考試卷有問題的同學來找李老師，同學陸續包圍著李老師要求加分數，看著在職班上各行業，任職公司要職甚至負責人的同學們，因為李老師加了２分，滿臉燦爛的微笑就如同中彩卷一般喜孜孜，獨特教學風格的李老師，有原則但又不嚴格，所以週日班的最後三節會計課，出席率一直是我們班最高，教學意見回饋班上同學也給很棒、很正面的評價。　

我默默地希望李老師不要幫我偷偷加分，只要能將我們的會計上課時間增加就好，因為李老師教了４２位很棒的學生，李老師影響我們擁有正確的人生觀，我不希望只有我一個人得到李老師的鼓勵，能把這份情傳下去，分享給同學們，獨樂樂不如眾樂樂，發揮正心修身、止於至善的精神。

3.你對老師有什麼話要說?

假日班下課後同學們歸心似箭匆匆離開，但每次老師都會留下來等我們問完問題才回家，李老師回家的步伐和嬌小的身影，還是能很明顯看出如同跑馬拉松選手接近終點的疲累，真希望我手裡有一座冠軍獎盃可以親手頒給您，我目送李老師離去的背影漸漸消失於地平線那一刻，身邊不斷飄落綿綿細雨好似我的思緒，回想李老師對我們的辛勞、鼓勵、關愛，眼眶裡總有止不住的淚水，從我的雙頰細細地、悄悄地滑落，淚水浸潤了我的心靈，為了不想讓別人發現我泛紅的眼睛，只好強忍淚珠抬頭仰望天際，祈禱李老師身體健康、平安喜樂，天空的雲朵彷彿李老師的微笑，用心一看可以發現，我想和李老師說的那一句，李老師我愛您：謝謝您。