1.老師為你做了什麼事?

 之前學校有做心理測驗，驗出來後老師發現我壓力有比較大，便跟我約個時間要跟我談談，我其實也知道自己心裡的壓力不小，但有時卻不知道怎麼去釋放，老師慢慢的跟我聊了聊，得知除了經濟狀況，還有學業，我知道我自己讀書原本就比較不行，老師也講了蠻多的建議和例子，老實說跟老師說完後，心裏真的有比較輕鬆。

2.這件事對你有什麼影響?

 老師有跟我說了一些我自己比較能接受的方法，也要學著釋放壓力，別讓自己心裏如此沉重，不僅影響心情也影響課業，原本我甚麼事情都埋在心裡，但經過這次跟老師談話中，感受到老師對我的關心，雖然只是短短的時間談話，但對我幫助卻很大。

3.你對老師有什麼話要說?

 繪侖老師:謝謝你耐心的教導我，上次的跟你談話真的覺得很開心，我也覺得是個很難得的機會，雖然我們二年級就要分班了，也不知道導師還是不是妳，但我很珍惜這兩個學期的相處，也很感謝妳的細心和鼓勵，我愛妳老師。