1.老師為你做了什麼事?

人與人之間總是有總莫名的緣分，一個下午的巧遇。（以下是對話。）老師（遠遠瞧見了我）：最近總沒在實驗室瞧見你，你是不是有點懶惰？做實驗可不要偷懶，都推給自己的組員喔！做實驗跟做人一樣要正正當當的不要總是要得好處，而不去付出……（實話說我已不記得說了些什麼……）

2.這件事對你有什麼影響?

(心中暗暗道自：見鬼了！竟然會在草叢遇到Boss ……)　　
默默的答話：老師 您說的是，人總要有付出才會嚐到甜美的果實。（閃了一個微笑）　　又言道：這巧兒！我不正就剛吃完午餐正要動身前往去實驗室的路途嗎？
我們默默無語的望著對方好久，不知何時互相點了點頭，他走向了等待上樓的電梯；我蕭然的往回家方向的樓梯走去。
我記得這一天的下午很涼，無雨的日。

3.你有什麼話想對老師說?

話說我也有很認真的去實驗室做實驗喔！
（實驗室對些人而言是多麼渺不可及的夢，生為小組員的你，因該也要適當的出現不要再讓老人家體醒你了。）