1.老師為你做了什麼事?

我們班雖說是電子系是工學院,但班上沒有幾位同學對物理有興趣,每次上課大家不是玩手機就是在睡覺,物理老師趙國建老師看到我們這樣也不太忍心,但又不希望我們付了學費卻沒學到東西,所以每次上課都會規定今天的進度,進度到就下課,然而其中老師還怕我們真的精神不濟,課堂中還會穿插一些人生故事提起我們的興趣。

2.這件事對你有什麼影響?

老師曾在課堂上說過,對很多人來說大學讀的科系說不定他根本沒有興趣,有些人只是單純延續高職所讀的科系,還有因為父母的壓力才選擇這個科系,甚至有人還在試探自己,也許現在是讀電子系,但以後你是否靠電子知識吃飯那倒不一定,比如你自己很愛烤麵包,認真出國進修,說不定哪天也可以像吳寶春一樣揚名國際,這樣的話讀不讀物理那根本沒差,老師這番話讓我明白,某些事就像物理一樣有著許多人無法跨越的障礙,但也要找到一個你真正想做,願意投注所有熱情的事!

3.你有什麼話想對老師說?

老師,我們上課無精打采不是你教得不好,是我們對物理本身感到枯燥乏味,或許物理課的內容我沒記得多少,但你曾經在課堂上講過的人生道理,我卻一直放在心裡,作為我人生的提醒。