1.老師為你做了什麼事?

開學前天，我就一直很好奇，明天我看到的班導會是個怎樣的老師，這位老師又會有怎樣的舉動，讓我們繼續看下去。

2.這件事對你有什麼影響?

開學過了2個多月後，我只知道老師為人很熱情，跟我顛覆我的想像，某天的程式設計，上的課程是我以前就已經學過的，所以就沒有很認真的去聽，打算用我以前的基礎來配合就好。可是我卻忘了老師每次上完課就會來一段作業，看到作業內容我根本不知道在說什麼，現在我才知道我基礎還打得不夠深。老師也知道以前沒有上過程式設計的難免會吃虧，所以願意犧牲他的休息時間來幫我們補習，經過老師的指導後我終於知道今天的上課內容和作業怎麼寫。

3.你有什麼話想對老師說?

或許老師認為這是他們的責任，可是在我看來這是一位好老師的表現，李春雄，是一位不折不扣的好老師。