1.老師為你做了什麼事？請敘述發生的事實經過

因為我是這學期剛轉來的轉學生，一到新環境什麼都不熟，正處於尷尬的時期，在新班級上也都還沒認識人，更別說教到新朋友，因為辦理學分抵免有期限，為了填妥單據每天忙碌的走在校園找任科老師簽名，還要重新辦理一大堆事情，選課、交健康檢查表之類的瑣事。加上新學期的課程已經開始，有些課還要分組，找不到組別真的是當下最擔心的事情，直到學校舉辦的轉學生說明會上，我遇到了現在的班導師，在說明會上跟老師聊了一下現在的狀況，老師也很貼心的提供我意見，有關抵免學分的問題，老師知道的都很願意為我解答，讓我漸漸安心。說明會結束後，跟老師一起走回教室的路上，遇到了我們班的一群同學，老師當時跟同學們說:「好好照顧新同學。」，因為那句話我真的交到了一群朋友。而且老師的國際貿易實務也教得很好，讓我這個第一次學國際貿易實務的也能很快進入狀況，上課的補充更是不在話下，有問題也能在課堂提問或是私下傳訊息問老師令我獲益良多。

2.這件事對你有什麼影響？

真的很感謝老師的教導，雖然我才剛轉學來時間還不長，但是我也看得出來老師是認真的好老師，是良師也是益友，特別是幫我牽線讓我更熟悉現在班級同學的這件事，可能對別人來說只是微不足道的事情，但是真的幫了我很多。關於課程方面有不懂的都能提問，老師也提供我們讀書會的群組，讓同學能互相學習，一起寫作業，激起大家學習的動力，我能說我現在能這麼順利融入班級真是多虧老師幫忙。

3.你有什麼話想對老師說？

謝謝老師，能在大學四年裡認識老師是我的榮幸，並感謝老師一直以來的幫助，老師的關照如同一位教育家所言，教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基。