1.老師為你做了什麼事？請敘述發生的事實經過

高三，是一個人生的轉捩點，那時候的我還不知道自己目所唸的建築之後大學是否也可以繼續下去，因為課業，家境的種種因素導致我無法判定，這時學校安排的招生活動，其中最令我印象深刻的是正修科技大學來的曾文哲老師。從曾文哲老師的一舉一動談吐，都讓我覺得正修是一所不錯的學校，因此我就有開始考慮，是在正修繼續完成我的學業。利用招生後的短短發問時間，問了許多進入正修的問題，當然我也知道我的成績沒有說非常的好，因此我想到我可以利用技優方式試試看，雖然曾老師有說過，利用技優也不是那麼容易上的，但他還是鼓勵我試試看這讓我感到很欣慰。

2.這件事對你有什麼影響？

這件事之後，讓我有了試試看的想法和勇氣，利用接下來短短的高三時間裡，用努力做出來的作品集，試著去技優看看了，那一段等結果的時間裡令我非常的疲累難熬，成績結果出爐的那一天，也猶豫了好幾次才有勇氣點開來…….”壓線上”那是所謂的低空飛過，那時我的心躍不已，我很高興。之後，我進入了正修科技大學，我很幸運的進入到土木乙班，因為那我第二位現在想感謝的老師。乙班的導師是楊全成老師，雖然有點嚴厲，但不得不承認，他是一位極有細心且負責任的導師，進入正修許多不懂的地方，導都很有耐心的告知我們，還有我們低收入戶的學生，一些系上的補助項目，他也會一一讓我們知道，並且鼓勵我們這些比較弱勢同學，去報名去試試看，他的包容、善待，讓我覺得來對班級，來對學校了。

3.你有什麼話想對老師說？

謝謝曾文哲老師，如果不是您，我可能還在沒有方向，沒有目標的十字路口中迷路，謝謝您指引我，來到了正修科技大學。謝謝我的班導楊全成老師，您是我即使土木很難唸，會堅持下去的理由，如果不是您，我現在可能也不知道東、不知道西的在正修這個陌生環境中生存。謝謝兩位老師的鼓勵，雖然現在的我還是大一學生，但您對我做的事情我永遠會留心裡，不管未來如何，謝謝您在我剛起步時給了我鼓勵。