1.老師為你做了什麼事？請敘述發生的事實經過

    陳志誠老師是我們的兒童生理學老師，也是高雄長庚兒童醫院的新生兒科主任，在看完了一整天的門診，身心俱疲百忙之中還盡心竭力前來教導我們，著實令人感動。活潑生動的教學方式，深入淺出和我們分析講解人體運作和系統構造，還有幼兒及成人各種疾病和應對治療方式，實用性非常高，讓我們受用一生。

    最令我印象深刻的一件事是，有兩個孩子的我，最近因為兩寶生長發育問題，時常帶孩子去兒童內分泌科拍X光片抽血追蹤，等報告的期間，於課堂後詢問陳老師，老師用和藹的態度和專業的知識告訴我不要擔心，不會有問題的，頓時心中的石頭就放下了一半，所幸檢查結果是正常的。大兒子在胎兒時期罹患的心室間隔缺損，在課堂中教到先心病的章節時也鉅細靡遺地講解，解開了我心中不少遺憾。

2.這件事對你有什麼影響？

    初為人父母，總是對孩子的事情戰戰兢兢，深怕有一點閃失就會誤了孩子終生。慶幸醫生能當我們的兒童生理學老師，給予我熱心、細心、準確、專業的教導，讓我倍覺親切溫暖，由衷地感到欣慰。

    晉·葛洪的《勤求》中說「明師之恩，誠為過於天地，重於父母多矣。」陳老師發揮他「仁心仁術，方便為懷」的信念，在教學上也盡職盡責，教導了我們許多讓孩子的生理發展，比如使神經細胞和腦部發育更完善的方法，讓我們未來在幼兒園工作或是養育自己孩子時，能更專業的去照護，學以致用。

3.你有什麼話想對老師說？

    能有一位專業的醫生在課堂上為我們指導嬰幼兒生理和醫學常識，令人感到十分安心。在我心目中，醫生是非常高尚的職業，學醫的人都宅心仁厚，把患者痛苦當自己痛苦看待，有「先發大慈惻隱之心，誓願普救含靈之苦」之心，又云「德不近聖者不可為醫，才不近仙者不可為醫。」陳老師不辭辛勞，永遠面帶微笑地授課，時常也提起自己在工作中遇到的案例及治療的過程，還有關於DHA研究的成果，拓展我們在這個領域的視野，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，受用一生，永銘我心。懷著感恩的心情，在這裡向您致敬，祝願陳老師身體健康，萬事如意！謝謝您！