國文老師上課時除了課文外，還會講講一些有關的道理，用他自己的經驗，幽默有趣的談話方式，讓我們理解。

    老師小時候因為小兒麻痺，因此腿不太方便，有時需要靠枴杖，但他臉上卻有我們一般完好無缺的人，所缺少的笑容，與親切。

    大學了，蹺課似乎是常有的事，不然就是上課說話聲音比老師還大聲，或許是我比較受教吧！我上課一向自認很認真，因為我認為老師教導的內容對我來說，可以成為我文章裡的素材，甚至是人生的指引。

    一天下課，經過老師身邊，他問起我祖母的情況，因為祖母在去年年底過世了，我微笑回答說還可以，老師聽了後，從口袋裡拿出一跟小小的拐杖糖，遞給我，帶著一貫的親切笑容說：「當你的老師是件很幸福的事！」當下驚喜莫名，事後回想，依然覺得感動。

    怎樣的老師才會造就好學生？不打？不罵？體罰？無限付出？告知家長？一昧包庇？除了這些還有什麼方法？

    好老師壞老師不全然能夠從學生身上反映出來，有時候，問題往往出在學生自己本身。

    我相信，今後我能帶著老師的教導，開啟我的路！