1.老師為你做了什麼事?

1.只要在學習英文的過程遇上了困難，他都很熱心的為我解答。
2.鼓勵我餐與英語比賽，累積經驗。
3.在我車禍受傷時，詢問、關心我的身體狀況。

2.這件事對你有什麼影響?

我把我學不會的英文課程弄懂了，增加了我的英語能力；透過老師的鼓勵，對我的英文能力有了自信心，更加能放開自己進而參加英語比賽；也在老
師關心下，知道老師其實一直在關心、注意我們學生的。透過種種的事情跟老師的師生情誼更加有好，亦師亦友般的師長相處起來更加圓融。

3.你有什麼話想對老師說?

士瑤老師，很謝謝你的平日教誨，課後教學；還有您的加油鼓勵讓我信心大增喔！於此，對你給我得滿滿的關心、祝福，我要跟您說：「老師身體健
康、平安，往後的四年我們要繼續加油。有了健康的身體，也才有蓬勃的朝氣為我們上課、講解，並聊天談心喔！