1.老師為你做了什麼事？請敘述發生的事實經過

當天是我們社團出去做社區服務的日子，因為要母親節了；所以我們打算教社區的奶奶們做康乃馨，我是該次活動的副召，也是教課的負責人，因為第一次要教課，所以很緊張，不管時間上或者是步驟上，我都嚴重的拖到時間，當我在上課時，教官站在後面看我，我以為他生氣了，結果到最後是由學長來幫我收尾，而我自己在旁邊收東西時；教官就走過來，握著我的手；拍拍我的肩膀說：「孩子啊，沒關係；你已經很棒了好嗎，別自責別難過，我們沒有怪你。剛剛站在後面只是擔心你、心疼你，才一年級就要自己在台上教課。很棒了！你乖」原本不以為意地想說；算了吧沒關係不要哭，結果教官一講完，不知覺得眼淚兩行爆流。謝謝教官的不責怪，反而還把我抱在懷裡說，孩子很棒了別哭沒事的，所以我很感動。

2.這件事對你有什麼影響？

經過這次的活動之後，我才知道原來自己能力不足；還有很多需要進步的地方，原來自己還是很脆弱；沒有自己想像中的堅強，有了教官的安慰，我想我以後要再加油，不能再讓對我期望很高的人有所失望。

3.你有什麼話想對老師說？

謝謝教官當時的鼓勵和不責怪，我以後會多加油，多為社團付出，會多學多做多學習，謝謝你沒有對我失望，還記得去冬令營時，你也很照顧我。謝謝你我以後真的會加油，現在我也當上幹部了，以後還需要教官您多多指導，謝謝您，辛苦了，我愛你。