1.    老師為你做了什麼事？請敘述發生的事實經過

    在一年前的統測考試失利後，我就對考試沒有什麼信心以及準備的動力了，一直過著「只要能PASS就好，不需要在意這麼多。」的心態在準備考試，有時候運氣好就通過了，運氣不好就是被當了，找不到了準備考試的動力。一直到某個禮拜，張老師宣佈要考”商業英文分析師”這張證照，每個禮拜都會有一次關於這張證照的小考試，考贏全班會有大型娃娃作為獎賞，不知道是不是單純是我的求勝心作祟，還是有賞的誘因之下，我竟然重新捉回考好考試的動力，稍微努力之下，第一次考試果然得了個不錯的成績，雖然不是第一，也不是什麼需要真正下功夫的考試，不過也讓我慢慢抓回了感覺，不久後就可以應用在所有的考試身上，慢慢找回以前考試的感覺，那種勝利、美好的感覺，只要在克服自己大意導致錯題的壞習慣，未來的我一定是百戰百勝的。

2.    這件事對你有什麼影響？

以前的我總是想一步登天，直挑大樑，妄想只要在關鍵前幾天稍微認真就可以獲得好成績，不從小考試小地方下手，其實不然，要獲得好成績是得下功夫的，一步一步從簡單到困難的，從簡單的證照小考試到之後的期中期末考甚至之後的多益、托福、研究所考試都是這樣的。

3.    你有什麼話想對老師說？

第二次考試完。老師看著我說:「你很努力，不管你之後有沒有考第一我還是會給你一隻。」

老師，謝謝妳看到我的努力，第二次考試還是因為大意錯了一兩題，這是我需要改善的壞習慣，且我希望我是透過第一得到，等著看吧。