1.老師為你做了什麼事？請敘述發生的事實經過

　　那天是一年級的新生訓練，上午到正修廳認識各處室的業務和辦公位置，而下午是導師時間，要選班級幹部，但大家都還不熟，所以沒有辦法透過投票的方式選出幹部。

　　幹部從班代開始選起，老師問說:「有沒有人自願當班代的？」底下的人鴉雀無聲，再問了1、2次後還是一樣，老師就拿起一份從大家的備審整理出來的資料看，說:「張家銘，你高中當過班長，那你可以當班代嗎？」我當下很震驚，問了老師:「有試用期嗎？」結果老師回:「哪有什麼試用期，要當就當一學期的。」經過一番思考後我決定接受，當幹部是最快認識班上同學的方法之一。

2.這件事對你有什麼影響？

　　一開始有點不知所措，不過有高中的經驗，逐漸步入正軌。老師會協助我了解班務狀況，我也很積極的面對，並且認真記住班上每一位同學的名字和臉孔，以及了解並傳達重要事項給班上同學。漸漸地，同學只要有關學校的問題就會來找我，我也很樂意協助解決問題，讓老師稍微減輕負擔。

　　轉眼間一上即將過完，大家也認識得差不多，要選下學期的幹部，選完之後班代由我連任，感到又驚又喜，很感謝班上對我的認同，我也努力扮演好班代這個角色，負起應有的責任與義務。

3.你有什麼話想對老師說？

　　感謝老師的認真盡責和重視這個班級，對於班上的每位同學都會關心，只要班上有狀況不會置之不理，也會和班上同學互動，感覺很親切，老師辛苦您了^_^。