1.老師為你做了什麼事？請敘述發生的事實經過

四上的我們要準備專題報告，導師雖然從三年級就開始就督促我們要趕快找好方向去選題，但是貪玩的我們總是喜歡拖到最後一刻才要動手，雖然老師不是每組的指導老師，但是每次他的辦公室都有好多同學在排隊等著問老師問題，我們這組遇到好多問題，最後博賢老師當了我們的指導老師，教我們製作問卷還有調查結果分析，連分析的程式軟體也慢慢教導我們，最後做完還幫我們檢查需要修改的地方，給了很多建議，每次一談就是一、兩個鐘頭，老師很忙但是每次都會抽空指導我們，這段時間老師真的忙瘋了，覺得十分感謝老師也感謝遇到這麼好的班導!

2.這件事對你有什麼影響？

很謝謝老師幫助我們完成了畢業專題報告，不只是學業上的指導，老師也會給許多課外的建議，許多人生未來的煩惱，老師都會給予建議，一直提供很多活動給系上同學參加，老師的課堂也都會請業師來演講，還有很多地方參訪，老師都要不厭其煩的去處理中間的程序才能順利辦一場活動，看見老師這麼積極給予我們資源，真的很感動也很謝謝老師。

3.你有什麼話想對老師說？

老師真的辛苦你了，從一年級看你到四年級一樣很忙，為我們觀光系爭取了好多活動，也為班上辦了許多校外參訪，還有提供很多證照考試的資訊，還有很多打工資訊可以讓我們體驗實習，常常在班上的群組督促我們，半夜了還在催我們繳作業，真的很辛苦你，讓你勞心勞力了，雖然四年級不常看見老師，但還是知道你一定幾乎二十四小時都在為學校學生賣命，但是希望老師要注意自己的身體，好好照顧自己跟家人喔!辛苦您了!