1.老師為你做了什麼事？請敘述發生的事實經過

    我搭著公車前往高雄美術館，準備為系上作業做實地考察的任務，但對於第一次自己前來美術館，是一件極其陌生的事，正當我下公車後尋找入口時，我的導師竟已經在前面向我招手，我索性投向導師的方向走去，老師也為我解釋他出現在這的來龍去脈，看到我的導師如此的有精神，為教學為學生賣力，從一大早10:00就抵達美術館招呼一位位同學，對我這位下午5:00才來考察的學生來說，是一種末班車才能見到的感動，當天氣漸漸昏暗，在準備下雨的時分，導師才向我道別，與下周一的我再次相逢，討論今日調查的發現。

2.這件事對你有什麼影響？

    導師不折不扣的把我們當成他的孩子般照料，我們不僅感謝他，不只更加上進，還要把他當作自己的爸爸般，多多討論學術上的問題與新知，從導師的精神中習得一技之長，青出於藍更勝於藍，老師不只是給予我們言教，還從生活中對我們產生身教上的傳承，正如許多建築師所說的，建築路不僅要積極進取，還要非常的仔細行事，導師一步步路專心的想把我們帶好，我們更要表現自我，成為一名優秀的建築師!

3.你有什麼話想對老師說？

    從這將近一年來的照料，導師您已經賦予我們，一個安穩的環境去學習去成長，我們非常感激，一定會認真做好每一件功課，多多出門參考世界上有趣的建築作品，常常閱讀網路上的想法理念，用長年累月下來的經驗，為未來的志業鋪好道路，謝謝老師!