1.老師為你做了什麼事？請敘述發生的事實經過

    在今年的暑假，我想申請校外的野生動物實習課程，這項實習機會，雖然跟我目前就讀的科系沒什麼相關，可對於從小喜歡動物的我來說這是一個接觸到更多不同動物的難得機會，但申請條件上需要附上校方或系上的同意書，可我跑過系辦、學校各單位都求助無門時，唯有班導師願意為我解決處理。這項實習不是屬於本科系相關課程，但這是我的興趣，老師依舊支持我去嘗試，還樂於幫我寫推薦函。我想我們班導應該是我們班在學校最好的靠山， 他對於自己的學生有什麼困難，在他所能範圍內，總是勤於幫助。

在大學中，能有高子傑老師當班導真的是本班最大的榮幸，班導真的很用心在經營這個班的每位學生，在教學上認真負責，還為我們準備重點講義與歷屆試題，歷屆試題更是每一題都為我們做詳細解說，這麼盡心盡力都是為了幫助我們考取證照。課餘時間還會時時詢問關心我們狀況，老師為我們做的一切讓我感懷在心，他真的是位很棒的老師。

2.這件事對你有什麼影響？

    當在學校中求助無門時，沒有人願意支持你想有所學的事情時，唯有班導師願意幫助我，讓我順利申請實習機會，這讓我相當感謝，讓我覺得還是有老師願意支持我的想法，不會因為我現在就讀的是工管就抹殺了我對動物的那份熱忱，說不定將來我的工作是喜愛動物那份熱忱結合現在工管上所學知識不是很好一件事嗎?

老師如此用心的帶領與教導，讓我更能學以致用，且無論是遇到甚麼困難需要幫助的，在老師能力範圍許可上，他都會盡力幫助。老師耐心教導，當我在學習過程中感到吃力或事半功倍時，求助於老師後總是能茅塞頓開，覺得自己在考證照上還是有機會過的，不會因此心灰意冷。

3.你有什麼話想對老師說？

    再過一年我們就即將畢業，真的對您是萬分的感謝，謝謝你這麼用心盡責的教導我們三年，可惜，我們僅剩一年時光可以相處，這時間過得真的好快，想想我們還是那一年級懵懂剛入學的狀態，如今即將邁入大四的階段，真的非常幸運您能當我大學生活中的班導師。最後還是一句由忠的，感謝您。