1. 老師為你做了什麼事？

考卷發下來，上頭有幾個怵目驚心的叉叉。「再加把勁。」老師對我眨了眨眼，露出和初次見面時一模一樣，充滿鼓勵的神情。從小到大，經歷各種不同的老師，在生命中以鑿子刻劃出我們心中的點滴，有深有淺。她既嚴格又認真，認真的人皆有一股自然使人敬服的氣息，將她所學毫不保留一股腦的教給我們，在我吸收過多，腦中一片渾沌時，她以執著的一顆心細細向我分析其中道理，努力將我的混亂理成有條不紊的內容，學習永遠不能帶著不求甚解的心前進，找出問題的答案，從此變成至關重要的事。有一日，我們一群學生在辦公室與老師共享蛋糕，老師表示要帶一塊給其母親。百善孝為先，對老師來說，不過是一件平常又順理成章的事，我們何嘗能在日常生活中時時念起父母？所謂孝子孝女，「孝」字在我們此代已默默化為動詞，看似平凡的小舉動，實是深刻的孺慕之情，此事也使我深深感動。

2. 這件事對你有什麼影響？

從此我更加重視與家庭彼此之間的關係，我常常覺得父母不懂我們年輕人，思想古板又傳統，以致於時常對他們感到不耐。甚至出外時，在外逗留晚了，父母著急打電話來，因自己覺得不甚重要，就連簡單的回撥鍵也不願意按，報個平安都難。從來沒想過，當他們心焦如焚徹夜等候時，只是想要我們平安。我開始注意他們的感受，也開始照顧他們的需求。父母對孩子的愛是無以可比的。即使口中不說愛，一些對我們關懷的碎碎念，何嘗不是一種愛的表達？經由此事我深刻領悟了該當珍惜什麼，該把什麼作為第一順位。珍愛我們的家人，因為家人亦是如此，永遠會對我們無止盡的付出，並且心甘情願。

3. 你有什麼話想對老師說？

由於老師的嚴格指導，雖然每次上課都讓我很嚴肅也很緊張，不過確實在這堂課可以體會到老師的用心良苦，私下老師亦師亦友的，只要你有問題她都會盡力幫助妳。雖然沒有諂媚阿諛的話語對老師敘述，也沒有天花亂墜的詞語，我衷心的祝福老師能夠身體健康，也感謝她不辭餘力的經營這個班級，一起為接下來的日子努力，共勉之。