1.老師為你做了什麼事？請敘述發生的事實經過

老師在課後輔導我們會計證照班，我們進修部同學並沒有會計的基礎知識，初次接觸會計腦袋中只有驚恐和害怕，坤霖老師用生活化與活潑案例分享，強調自我學習的方法，在我們班築成一道濃厚的學習圈，也讓我們對學習用對正確方法。

 2.這件事對你有什麼影響？

老師讓我學會做事之前先學會做人，學習之前先找到正確方法，將可有效率的完成目標，憑心而論大學四年光陰似箭，每一步都是為了社會多盡一分貢獻而準備，面對越來越不值錢的學歷，我必須充實自己的技能，確保能在蜿蜒崎嶇的求職道路生存，求學後的成果取決於態度，態度決定未來的高度，享受求學過程讓人生更添一座美麗的彩虹橋，筆直通往康莊大道。

 3.你有什麼話想對老師說？

坤霖老師謝謝您！總是在您下班後請教問題，您也不曾嫌晚總會引導我往學習的正確道路，老師曾經分享自己求學時的積極態度和打工經歷，讓我了解機會是由雙手創造，不會從天而降，不禁一番寒徹骨豈能看到成功的日出，靠自己辛苦打拼流汗賺來的錢用得踏實，由自己點滴累積習得知識便能體會智慧的可貴，我會珍惜得來不易的求學經歷，畢業後蛻變成最優秀的人才，慎重地將正修人的才能「回饋社會」。

老師您辛苦了，有你真好！