1.老師為你做了什麼事？請敘述發生的事實經過

老師上課用分組模式，模擬企業的團隊方式，指導我們做報告，在分組中建立團隊並學習經營理念、宗旨、競爭優勢、市場區隔、產品定價、通路管理、行銷管理等。

老師給我們兩個重要觀念:

歸零:真正的學習我們一定要歸零學習。

逆向思考:常識、經驗會讓人變得過度保守謹慎！

2.這件事對你有什麼影響？

團隊合作絕對是比單打獨鬥要來的更加可貴。

歸零理念讓我在學習態度和讀書技巧更加得心應手。

逆向思考讓自己在職涯舞台上，學以致用邁向幸福。

3.你有什麼話想對老師說？

謝謝老師的細心指導與無私分享。讓我真切體悟到老師傳授給我們寶貴經驗和精譬的見解。不時讓我們有上台報告的機會，練練台風與在眾人面前講話不會怯場。

老師的栽培、提攜，心中不僅喜悅還多了一份感激之情。短暫的一學期，透過老師專業的領域，帶領我們成長感謝您。